Madame Frédérique Alexandre-Bailly, ancienne rectrice de l’académie de Dijon, a initié la démarche d’académie apprenante à la suite de la publication du rapport prospectif de François Taddéi sur la nécessité de bâtir une société apprenante.
Notre collège est identifié, grâce à l’engagement de ses professeurs, comme à la pointe de la pédagogie, apte à proposer des projets ambitieux aux élèves.
Il développe aujourd’hui :
– Un projet de recherche sur les apprentissages et la mémorisation avec l’apport d’une chercheuse en neuropsychologie
– Un projet de recherche sur les rythmes scolaires, en collaboration avec l’Institut de Recherche sur l’Education (IREDU)
– Un projet de recherche sur l’impact du programme ATOLE (ATtention à l’écOLE), en collaboration avec l’INSERM (CRNL, Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon) et l’IREDU
– Un projet Savanturiers sur la biodiversité avec l’apport d’un chercheur en biologie de l’Université de Bourgogne Franche-Comté
– Une convention avec l’Ecole Supérieure du Professorat pour accueillir des étudiants et l’observation des chercheurs
– Des projets de décentralisation d’enseignements de l’université comme avec l’UFR STAPS
